Ученики начальной школы приняли участие в выставке «Я и мой питомец», где рассказали и показали, как весело и дружно можно жить с тем, у кого есть лапы и плавники, а глаза всегда наполнены любовью.
Учащиеся 5–9 классов погрузились в мир науки, приняв участие в увлекательном междисциплинарном квесте, который объединил биологию, географию, химию, основы безопасности и защиты Родины и смежные дисциплины.
Ребята посетили шесть тематических станций, где проверили свои знания и смекалку. На станции биологии они разгадывали загадки живой природы, на химической площадке ставили эксперименты, а в рамках основ безопасности учились действовать в нестандартных ситуациях. Особый интерес вызвало задание, связанное с городами-героями Великой Отечественной войны: участники не только вспомнили исторические факты, но и изучили географию этих легендарных мест, повысив эрудицию.
Каждая команда носила название одного из материков Земли. Помогали участникам кураторы — ученики группы 10-4, которые направляли младших товарищей, подсказывали решения сложных задач и поддерживали на всех этапах.
Борьба за победу была напряженной, но по итогам всех испытаний лидером стала команда «Австралия», набравшая 89 баллов из 108 возможных. Ребята продемонстрировали не только глубокие знания, но и умение работать в команде, быстро принимать решения и творчески подходить к решению заданий.
А ученики 7-х классов отправились в удивительный мир «Волшебницы химии», где познали науку со стороны не только теории, но и практики, наблюдая за удивительными экспериментами.
Группы 10-2 и 10-4 в течение недели провели серию лекций о животных, принявших участие в годы Великой Отечественной войны. Обучающиеся рассказали о том, как при помощи друзей наших меньших были спасены миллионы жизней солдат, совершавших подвиг для всего мира в те годы. Не обошли стороной и тему про города-герои, стойко стоявших и защищая советский народ.
Неделя естественных наук показала, что обучение может быть захватывающим и разнообразным. Участники не только углубили свои знания, но и научились видеть связи между дисциплинами, работать в команде и ценить вклад каждого в общее дело.
