Уважаемые коллеги!

В рамках Выставки образовательных организаций, литературы и оборудования для учебного процесса «УЧЕБНАЯ СИБИРЬ-2020» (19 – 21 марта 2020 г.) МБОУ «Инженерный лицей НГТУ» проводит Городской открытый чемпионат «СОБЕРИ КОМПЬЮТЕР-2020».

Приглашаем к участию в Чемпионате ваших учащихся 8–11 классов (можно и младше), по одному основному и одному резервному участнику от образовательного учреждения. Также приглашаются болельщики.

29 февраля в рамках проекта регионального ресурсного центра развития образования на базе Колыванской средней общеобразовательной школы №1 был проведен семинар по математике для учащихся 8-11 классов. Тема занятия «Многочлены с одной переменной». Рассмотренный  материал позволит учащимся решать интересные и сложные задачи, изучать программный материал на более высоком уровне.

17 февраля на базе Второй гимназии прошел третий районный математический турнир среди учащихся 5-6 классов. В соревнованиях принимали участие команды из 22 образовательных учреждений. Команда нашего лицея «ИНЖЕНЭТИК» заняла 1 место! Поздравляем Огородникова Всеволода (5а), Руренко Владимира (5б), Петрову Анастасию (6б), Лузгина Захара(6б)

14 января 2020 года в Доме радио подвели итоги популярного радиоконкурса «Сибирские сказки». ГТРК «Новосибирск» проводит его совместно с региональным Министерством культуры и Новосибирской государственной областной научной библиотекой второй год подряд.  

С 3 по 10 декабря в Инженерном Лицее НГТУ проходила Неделя математики и информатики. В рамках недели прошло много познавательных и творческих мероприятий.

28 ноября на площадке Дворца творчества детей и учащейся молодёжи «Юниор» в рамках фестиваля научных обществ обучающихся образовательных организаций города Новосибирска «НОУ-ФЕСТ 2019» семь сильнейших команд, успешно прошедших первые три этапа фестиваля – «Конкурс презентационных моделей школьных научных сообществ», «Конкурс эссе» и «Время интеллекта» – приняли участие в интеллектуально-логической игре, которая была проведена совместно с Новосибирским технопарком. Ребята выполнили задания по направлениям: химия, физика, геометрия и черчение, общие знания, литература и командообразование. Критериями оценки на данном этапе стали самостоятельность формулировок, глубина знаний, логика, четкость и краткость изложения.