Новости
Четверг, 21 ноября 2024
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Пятница, 30 октября 2020 16:03

Конкурс аудиогидов «Дом, в котором я живу»

Уважаемые лицеисты, обратите внимание на очень интересный конкурс аудиогидов «Дом, в котором я живу».

Этот конкурс для тех, кто любит и знает свой город. Конкурс проводится по трём возрастным группам:

  • обучающиеся 1-4 классов;
  • обучающиеся 5-8 классов;
  • обучающиеся 9-11 классов.

Участие в конкурсе бесплатное и осуществляется на добровольной основе, с помощью открытой и бесплатной платформы izi.TRAVEL.

Номинации конкурса:

  1. Лучший аудиогид по городу

Участникам необходимо создать аудиогид по городу Новосибирску. Темы аудиогида: исторические события, краеведение, жизнь замечательных людей, арт-объекты, фильмы, литературные произведения.

Маршрут должен быть «проходим» пешком за 20-30 мин.

Он должен проходить по определённому району, по одной или по нескольким улицам и паркам. Достопримечательности не должны быть разбросаны по всему городу.

Маршрут должен содержать не менее 7 достопримечательностей.

Достопримечательностями могут быть:

а) истории о конкретных местах, таких как памятники/монументы/ здания/местные достопримечательности;

б) допускается включение в маршрут историй, не имеющих «физических» объектов (легенды, традиции, исторические события, истории людей). Они оформляются как «достопримечательность» и тоже ставятся точкой на карте, как и физические объекты. Как правило, такие истории служат для того, чтобы заполнить пробелы на маршруте;

Объём истории для каждой достопримечательности – 150-200 слов, расстояние между достопримечательностями должно быть не более 200 метров. Достопримечательности должны быть равномерно распределены по всей длине маршрута.

  1. Лучший аудиогид по маршруту пассажирского транспорта

Участникам необходимо создать аудиогид по маршруту городского или пригородного пассажирского транспорта.

Темы аудиогида: транспорт, исторические события, краеведение.

Достопримечательностями могут быть:

а) истории о конкретных местах, таких как памятники/монументы/ здания/местные достопримечательности;

б) допускается включение в маршрут историй, не имеющих «физических» объектов (легенды, традиции, исторические события, истории людей). Они оформляются как «достопримечательность» и тоже ставятся точкой на карте, как и физические объекты. Как правило, такие истории служат для того, чтобы заполнить пробелы на маршруте.

Объём истории для каждой достопримечательности – 150-200 слов, расстояние между достопримечательностями должно быть не более 1000 метров. Достопримечательности должны быть равномерно распределены по всей длине маршрута.

  1. Лучший аудиогид по природному объекту

Участникам необходимо создать аудиогид по туристическому маршруту или памятнику природы своего региона (пеший/водный/конный/авто/вело).

Маршрут должен содержать не менее 7 достопримечательностей.

Достопримечательностями могут быть:

а) истории о конкретных физических объектах;

б) допускается включение в маршрут историй, не имеющих «физических» объектов (легенды, традиции, исторические события, истории людей). Они оформляются как «достопримечательность» и тоже ставятся точкой на карте, как и физические объекты. Как правило, такие истории служат для того, чтобы заполнить пробелы на маршруте.

Длина истории для каждого объекта 150-200 слов. Достопримечательности должны быть равномерно распределены по всей длине маршрута. Маршрут должен быть проходим.

  1. Специальная номинация по теме пребывания в городе Камчатских экспедиций XVIII века

Участникам необходимо создать аудиогид по городу/населённому пункту своего региона с использованием фактов истории XVIII века.

Маршрут должен содержать не менее 7 достопримечательностей.

Достопримечательностями могут быть:

а) истории о конкретных физических объектах

б) допускается включение в маршрут историй, не имеющих «физических» объектов (легенды, традиции, исторические события, истории людей). Они оформляются как «достопримечательность» и тоже ставятся точкой на карте, как и физические объекты. Как правило, такие истории служат для того, чтобы заполнить пробелы на маршруте.

Длина истории для каждого объекта 150-200 слов.

Маршрут прямо или ассоциативно должен быть связан с пребыванием участников Камчатских экспедиций и ученых Академического отряда XVIII века в городе или в регионе.

Конкурс проводится в 2020-2021 учебном году с 26.10.2020 по 28.02.2021 года в три этапа:

26 октября – 20 ноября 2020 года – подготовительный этап, в течение которого участникам конкурса рекомендуется выполнить следующее:

– посмотреть авторский курс Сергея Томаша «Как создать аудиогид»;

– изучить обучающие материалы по работе на Платформе.

– посмотреть запись обучающего вебинара или посетить онлайн мастер-классы (о дате и времени будет сообщено дополнительно).

21 ноября 2020 года – 7 февраля 2021 года – создание аудиогидов, размещение их на платформе izi.TRAVEL.

Выбор темы, подготовка маршрута, подбор достопримечательностей, поиск материалов о них, написание историй, озвучивание, поиск фото, размещение подготовленного контента на Платформе, публикация аудиогида.

Ссылку на опубликованный аудиогид необходимо отправить организаторам Конкурса. Обо всем подробнее смотрите в Положении конкурса.

Вашими наставниками в конкурсе станут ваши учителя истории и обществознания.

Рабе Ю.А.

minobrnso.png

images/banners/minobrrf.png

NSTU oporniyvuz

image007