Выбор направления деятельности РРЦРО неслучаен. МБОУ «Инженерный лицей НГТУ» имеет статус «Базовая школа РАН». По данным рейтингового агентства RAEX в 2020 году Инженерный лицей НГТУ вошел в топ-100 рейтинга лучших школ России по конкурентоспособности выпускников, в топ-300 – по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, в топ-50 – по конкурентоспособности выпускников в сфере «Технические, естественно-научные направления и точные науки», а также занимает 4 место в топ-20 школ Сибирского федерального округа по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России [https://raex-a.ru/rankings/school_2020].
Понятие STEM образовано от четырёх важнейших составляющих: S – science (естественные науки), T – technology (технологии), Е – engineering (инженерия), М – mathematics (математика). STEM-подход к обучению зародился в конце 90-х и сегодня внедряется на государственном уровне в странах, ориентированных на выращивание собственной научно-технической элиты. Главное место в Stem образовании отводится практике, соединяющей разрозненные естественно-научные знания в единое целое. …
В ходе реализации проекта РРЦРО на базе Инженерного лицея НГТУ в 2019-2020 году были задействованы все пилотные школы, закрепленные приказом Министерства образования Новосибирской области №2976 от 25 ноября 2019 года: МБОУ СОШ №160, МБОУ Криводановская СОШ №22, МБОУ «Колыванская СОШ №1», МКОУ Чикская СОШ №6, МКОУ Кремлевская СОШ, МКОУ Речниковская СОШ, МКОУ Белобородовская ООШ.
В первый год реализации проекта, прежде всего, требовалось предоставить пилотным школам весь спектр возможностей Инженерного лицея НГТУ как методического центра, показать, что и как делается в Инженерном лицее НГТУ, чтобы затем идеи и наработки РРЦРО пилотные школы внедряли в свою практику. …
Во второй год реализации проекта РРЦРО (в 2020-2021 учебном году) необходимо усилить методическую помощь пилотным школам по выбранным им направлениям; в разработке новых рабочих программ по математике и физике, отдельных модулей внеурочной деятельности естественнонаучной и технической направленности; организовать мероприятия в лицее и пилотных школах по реализации интегрированных (инженерных) проектов.
Руководитель РРЦРО в Инженерном лицее НГТУ – О.В. Заковряшина, к.п.н., педагог-организатор и учитель физики высшей квалификационной категории.
