Энтузиаст своего дела учитель информатики Павел Фридрихович Муль встроил Систему Дистанционного Обучения (СДО) в сайт лицея, регулярно обновляет и модернизирует её. В лицее организована архитектура сети с использованием домена. Все ученики с 6 по 11 класс имеют персональные логины и пароли. Данные логины и пароли используются для авторизации на сайте http://lyceum.nstu.ru/sdo.

СДО лицея это не просто один сервер с MOODLE. Это совокупность серверов для реализации процесса обучения, а именно:

1. сервер Moodle;
2. сервер Видеоконференцсвязи(ВКС). Недавно в лицее было установлена новая версия приложения BigBlueButton, позволяющая проводить он-лайн занятия (вебинары), когда каждый из участников находится у своего компьютера, а связь между ними поддерживается через Интернет. Проведение занятий в формате «вебинар» позволяет демонстрировать презентацию, рабочий стол учителя, слышать учителя и ученика, а значит можно задавать вопросы и отвечать на них «вживую».
3. сервер для тестирования программного кода CodeRunner;
4. сервер для интеграции среды программирования в учебные курсы Virtual Programming Lab.

Курсы, созданные учителями, включают теорию, тестовые задания, тренировочные и контролирующие материалы.

До последнего времени курсы, разработанные учителями, были как сопутствующий очному обучению материал. Современная обстановка в условия удаленного обучения потребовала значительно больших усилий как со стороны учителей, так и со стороны учеников и их родителей. Трудностей много. Особенно в начальной школе и 5-7 классах. Многие учителя попытались использовать платформы ЯКласс, Яндекс учебник, РЭШ, Решу ЕГЭ, Физика.Ру, Фоксфорд, Учи.Ру, Электронная школа НСО, мессенджеры и социальные сети. Но большинство платформ находятся в состоянии Тайм-Аута из-за огромных обращений на сервера. Телефонная связь и та с трудом выдерживает нагрузку. К сожалению, не все заявленные возможности взаимодействия с электронной школой НСО были реализованы по независящим от учителей, детей и родителей причинам. Первые два дня особенно тяжелые - нервничают родители, плачут дети, разрываются телефоны учителей.

На первый взгляд может показаться, что учителя не готовы к переходу на дистанционные технологии. За эту неделю стало понятно, если темы в классе можно изучить за один час (урок), то самостоятельно ученик часто проходит за два, а то и три часа. (Информация предоставляется и воспринимается по-другому, нет у детей достаточного опыта удаленной работы).

В семьях, где несколько детей, способ обучения онлайн требует особого подхода. Если компьютер один в семье, то это становится проблематичным, особенно если установлены жесткие ограничения по времени выполнения задания. Все это вызывает тревогу.
На фоне всего вышесказанного можно сказать, что СДО лицея выдерживает напор достойно.

Все открывается, сохраняется, он-лайн лекции ведутся, чат-консультации проводятся, домашнее задание выполняется. Учителя изучают и внедряют новые формы работы в режиме он-лайн.

Конечно, учителя хотят видеть глаза детей, работать непосредственно в классе. Однако все понимают, что в настоящее время важно остановить болезнь, для этого нужно работать удаленно.

Уже меньше претензий родителей, всё входит почти в норму. Последнее сообщение от родительницы: «Передайте, пожалуйста, руководству лицея огромное спасибо за СДО, ребенок спокойно решает».
Невозможное – возможно! Хочется пожелать терпения и мудрости родителям, оказавшимся в непростой ситуации. Надеемся, что скоро все наладится. Главное здоровье!