Ожидание каникул – это мечта! Мечта о любимых занятиях, приключениях, открытиях, Об удовлетворении различных интересов (эстетических, творческих, познавательных, спортивных). О поиске «нового себя». Это просто «поле творческой свободы» без окриков, одергивания и заорганизовывания.

Лагерь дневного пребывания экологического направления как раз и поможет неторопливо и бережно ввести ребенка в мир природы, дать ему необходимые знания о ней, пробудить интерес к её явлениям, изменениям, многообразию. И этим летом, мы, по традиции, с большим трепетом встречали ребят в нашем лагере дневного пребывания «Инженэтик».

Ф.И.О. руководителя лагеря: Науменко-Тарасова Алёна Леонидовна.

Педагогический состав ЛДП:

Гладышева Н.А.. – заместитель нач. лагеря,

Бормина В.А., Хорошилов М.С., Михайлова В.А.- воспитатели,

Полосков А.А. – руководитель по физической культуре,

Яковина П.Ю – руководитель отряда роботехников,

Заковряшина О.В., Цимбровская Е.В., Козлова О.П. – руководители профильной смены по физике –математике - профессиональному ориентированию.

Лагерь дневного пребывания в полной мере обеспечен игровым, спортивным оборудованием (мячи, обручи, скакалки и др.), отряды обеспечены необходимыми материалами для работы (бумага, альбомы, цветная бумага картон, краски, клей,  и др.).

2017 год в России объявлен Годом Экологии, поэтому программа лагеря была посвящена экологическому воспитанию подрастающего поколения.

Одним из приоритетных направлений в  период летней кампании в  деятельности лагеря дневного пребывания «Инженэтик» является оздоровительная работа: профилактика заболеваемости, укрепление здоровья детей и обеспечение их физического развития традиционными и нетрадиционными методами, приобщение их к ценностям здорового образа жизни.  Именно поэтому, в этом году,  была создана Тропа Здоровья, которая позволяет проводить профилактику здоровья детей в игровой форме.

Основными задачами организации "Тропы здоровья" являются:

• профилактика плоскостопия;
• улучшить координацию движений;
• улучшить функцию сердечнососудистой и дыхательной систем;
• повысить сопротивляемость к  инфекционным заболеваниям;
• улучшить  эмоционально-психическое состояния детей;
• приобщить детей к здоровому образу жизни.

Смена начиналась с момента знакомства с детьми и продолжалась в течение 18 дней.  Согласно сюжету игры, участники программы становились путешественниками. Все участники смены получали приглашение оправиться в эко-путешествие «Мир вокруг нас». Путешественники поделились на туристические отряды. Каждая команда придумывала свое название, девиз и символическую карту путешествия (1отряд –«Молния», 2 отряд «Максимус», 3 отряд – «Орден Феникса»). Участникам путешествия предстояло попробовать себя в роли следопытов, исследователей, попробовать свои силы в таких сферах профессиональной деятельности, как фоторепортёры,  видеооператоры, летописцы, режиссёры. Отряды, участвуя в мероприятиях, получали в награду СЛЕД (отпечаток ноги). В день можно было  «заработать» от одного до трёх отпечатков. Для всех отрядов на «дозорном месте», представляющую собой изображение горы, ежедневно, в торжественной обстановке,  вручались заслуженные награды. В течение всей смены участники проходили испытания, тем самым поднимаясь всё выше по горному склону и приближаясь к вершине, и с каждым шагом, с высоты, ребята могли увидеть, как прекрасен и хрупок наш мир.

Также ежедневно ребята заполняли Дневничок – здоровячок,  записывая свои эмоции, впечатления, достижения и результаты дня.

Победу, в соревновании отрядов, одержал 2 отряд «Максимус». Буквально на один «отпечаток»  от них «отстал» 1 отряд – заняв второе место, а третий отряд расположился на третьем месте.

В заключительный день каждый ребёнок получил призы и подарки, потому что детство – это всегда Победа!!!

Мы уверенны, что данная программа отвечает ожиданиям ребенка, его потребностям во время каникул. Она состоит в том, что включает в себя сферу педагогического воздействия, прежде всего на чувства ребенка, обогащает их, способствует выработке эмоциональной отзывчивости. В ходе этой программы расширяется кругозор детей, активизируются познавательные процессы, воспитывается внимание, развивается эстетическое восприятие, отношение и оценка, образное мышление, творческое воображение. Эти результаты достигаются через игру, которая создает благоприятный микроклимат, способствует развитию эмоционально – волевой сферы детей, побуждает к общению с миром прекрасного.

 Программа лагеря «Инженэтик» - Экопутешествие «Мир вокруг нас» стала ЛАУРЕАТОМ районного смотра-конкурса программ лагерей с дневным пребыванием на базе ОУ Ленинского района.

Начальник ЛДП «Инженэтик»                                        А.Л.Науменко-Тарасова