Время проведения

Мероприятие

Пост-релиз

В течение недели

Выставка книг «Писатели и поэты Сибири»

В библиотеке была организована яркая, интересная и информативная выставка книг писателей и поэтов Сибири, которые теперь будут прочитаны учащимися 

В течение недели

Интерактивная выставка ребусов

Ребята сами создавали ребусы, экспозиция которых была организована в актовом зале и менялась на протяжении 4 дней,  в течение этих дней активно участвовали в разгадывании  ребусов. Наиболее активными эрудитами стали: Демидович Ольга, Соколов Максим (Л10-3),  Тарасова Ярослава (7В), Филиппов Дмитрий (6Б)

В течение недели

Образовательный проект «Живой как жизнь»

(10, 11 классы о русском языке для начальной школы)

Учащиеся и учителя начальной школы с благодарностью вспоминают интересные и увлекательные игры, которые провели 10 и 11-классники.

В течение недели

«Мы о России будем говорить» (конкурс чтецов)

Выразительно и проникновенно звучали стихи о Родине, мужестве, доблести и подвиге защитников Отечества. В выбранных произведениях ребята старались передать своё понимание текста, выразить свои чувства, показать значимость поэтического слова, проникнуть в сердца слушателей. Победителем конкурса стала Новосёлов Мария из группы Л10-1.

Вторник

1. «По страницам любимых книг» (литературная игра)

2. Литертурный ринг (интеллектуальная игра)

 Литературный ринг среди 9 классов включал разные испытания: ответы блиц-тура, узнай литературного героя, и немало вопросов, связанных с жизнью и творчеством А.С.Пушкина. Знатоками литературы по праву можно назвать команды  9г , 9в, 9а классов.  Выполнение домашнего задания ( Объяснение в любви — фрагменты из литературных произведений) ребята выполнили творчески и вдохновенно: Дары волхвов ( О.Генри) Горе от ума, Бедная Лиза — покорили  талантливой игрой и искренностью чувств. Да, вызванный дух Пушкина, лукаво произносящий: «Здравствуй, племя, Младое! Незнакомое!» может быть спокоен — встреча с литературным наследием состоялась!

Среда

 «Классики сибирской литературы» (лекция сотрудников Областной юношеской библиотеки)

«Кто это?» (литературная игра)

1.В гости к учащимся 11-х классов пришли представители НГОНБ – В.Н.Алексеев, главный библиотекарь, кандидат филологических наук и А.А.Аксёненко, ведущий библиотекарь отдела художественной литературы. Учащиеся узнали об удивительной личности, много сделавшей для культурной жизни Сибири, учёном, писателе, картографе, составителе словаря – А.Розанове, познакомились с творчеством В Шишкова. Прекрасный материал, глубокая эмоциональная подача материала, личное обаяние лекторов сделало встречу интересной и запоминающейся.

2.Среди 6 классов прошла литературная игра "Кто это?"

Ребята проявили себя: работа в команде была дружной сплочённой. Игра состояла из трёх туров. Первый - угадай произведение по эмодзи. Второй - вспомни писателя по портрету. Но особые эмоции вызвал тур третий - "Литературный крокодил", где каждый мог показать литературного героя с помощью рисунка на доске, описания или лишь мимикой и жестами. 

Победителем стала команда 6Б класса.

Пятница

1. « По страницам литературных произведений» (литературная игра)

2. Музыкально-литературная композиция «Блокадный Ленинград»

3. Интеллектуальная игра «Гой ты, Русь моя родная…»

1. Своя игра "По страницам литературных произведений" прошла среди  5 классов. Игра была командной, и дети показали сплоченность, были вовлечены в игру, всем хотелось победить, но было приятно, что к успехам соперников они относились легко и с уважением. В общем, всем было весело и интересно, дети и посмеялись, и по играли, и даже успели сочинить стихи, в которых описали игру. Победила команда 5В, выполнившая все задания правильно!!!

2. 27 января в День снятия блокады Ленинграда учащимся 10-х классов бала показана литературно-музыкальная композиция «Блокадный Ленинград». Ребята проникновенно и эмоционально рассказали о мужестве и героизме защитников и жителей осаждённого города, о подвиге, который навеки вошёл в историю России !

3. Среди учащихся 7 классов состоялась интеллектуальная игра по русскому языку и литературе «Гой ты, Русь , моя родная…». Игра состояла из 7 раундов: «Продолжи пословицу», «Перестрелка» (блиц-турнир «Определи лексическое значение слова»), «Угадай-ка» (отгадывание стихотворений по первым строчкам), «Битва капитанов» (выразительное чтение наизусть стихотворений на предложенную тему), «Раскопки» (восстанови по разбросанным строфам стихотворение и отгадай автора и название, назови год написания), «Творческое» (напишите в былинном стиле (хоть в стихах, хоть в прозе) небольшое сочинение-миниатюру из 10- 15 предложений на предложенную тему: «Борьба с ленью или  другими недостатками» (6 баллов: выразительное представление, соответствие стилю, грамотность (орфография, пунктуация, речь), содержательность). Всем понравилось. Материал для игры был содержательным и интересным. Команды проявили свою осведомлённость и кругозор. Победитель: команда «Архаизмы» 7 «В» класса.