Контакты
Пятница, 29 марта 2024
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Материалы отфильтрованы по дате: июня 2021

Среда, 09 июня 2021 17:26

«Да здравствует Лето!!!»

Вновь двери лицея открыты для встречи с ребятами. Для учащихся организован оздоровительный лагерь дневного пребывания. Всё продумано для детей: красочно оформлены отрядные комнаты, в столовой ожидают вкусные завтраки и обеды, ежедневно планируются праздники, викторины, спортивные соревнования, эстафеты, беседы по охране жизни и здоровья детей. Вся воспитательная работа направлена на развлечение и оздоровление ребят.

Опубликовано в Сезон 2021

Мы продолжаем публикацию материалов, которые помогут вам разобраться во всех тонкостях приемной кампании 2021 года. Сегодня мы отвечаем на часто встречающиеся вопросы поступающих в высшие учебные заведения и их родителей.

Опубликовано в Новости

С 26.04. по 30.04.2021 года проходила городская предметно-методическая неделя технологии «Наука и технология»

Опубликовано в Новости

В период апреля-мая 2021 году в лицее прошли конструкторские поединки IV Регионального чемпионата «Решения и стратегии» (г. Иркутск).

Опубликовано в Куборо

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) при поддержке Фонда Андрея Мельниченко составило рейтинги школ, готовящих абитуриентов для лучших вузов естественно-математического и инженерно-технического профилей.

Инженерный лицей НГТУ в очередной раз вошёл в рейтинг школ, готовящих абитуриентов для лучших вузов технического профиля и занял 59 место из 200.

Опубликовано в Новости
Пятница, 04 июня 2021 12:36

Что это такое?

Цель проекта:

создание максимально благоприятных условий для выявления и обучения талантливых детей, их ориентации на построение успешной карьеры в области науки и высоких технологий.

 

Результаты проекта:

ученики базовых школ РАН получат новые возможности осваивать современные методы научных исследований; оценивать и рассчитывать достоверность, воспроизводимость и значимость полученных результатов; самостоятельно добывать новые научные знания, выдвигать и верифицировать гипотезы; проводить поисковые работы, решая задачи без заранее известного результата; участвовать в школьных научных сообществах под руководством известных учёных.

Список базовых школ РАН

Модели базовых школ РАН

  • Для участников проекта предлагаются следующие модели базовых школ РАН:
  • Профильная школа, осуществляющая обучение школьников на повышенном уровне по одному или нескольким профилям (включая предпрофильное обучение) для их ориентации на построение успешной карьеры в области науки и высоких технологий
  • Школа-лаборатория, организующая научно-исследовательскую деятельность обучающихся с использованием современной лабораторной базы (как собственной, так и научных организаций, ведущих региональных университетов)
  • Школа – ресурсный (сетевой) центр, обладающая потенциалом для проведения консультаций, лабораторных и факультативных занятий с обучающимися других школ, имеющими склонность к научно- исследовательской деятельности
  • Школа с углубленным изучением отдельных предметов, в которой углубленная подготовка, развитие проектных и исследовательских умений обучающихся происходит на всех уровнях общего образования, начиная с начальной школы
  • Школа при университете (научной организации), имеющая многолетний опыт взаимодействия и использования научно-образовательного потенциала региональных и федеральных вузов, научно-исследовательских центров
  • Смешанная модель, включающая в себя несколько вариантов представленных выше моделей.
 

Основные направления деятельности базовых школ РАН

Проект создания базовых школ РАН предусматривает реализацию трех основных направлений деятельности базовых школ РАН.

1

Повышение качества образования и его доступности для обучающихся, которые ориентированы на освоение научных знаний и достижений науки, в том числе проведение:

  • профильных учебных курсов и факультативов;
  • курсов внеурочной деятельности, связанных с научно-исследовательской тематикой;
  • индивидуальных консультаций с ведущими учеными;
  • научно-практических конференций и других мероприятий, связанных с популяризацией и пропагандой науки, распространением научных знаний, включая научно-консультационную деятельность;
  • научно-популярных и образовательных проектов и сетевых лекториев, вовлекающих школьников в исследовательскую и творческую деятельность;
  • интеллектуальных и творческих конкурсов и соревнований.
2

Повышение профессиональной квалификации педагогических работников, включая:

  • информационные и обучающие семинары, мастер-классы и консультации;
  • курсы повышения квалификации и переподготовки, предусматривающие рассмотрение сложных научных понятий и современных научных открытий (включая возможности онлайн-курсов и сетевого взаимодействия), освоение новых методов обучения, образовательных технологий;
  • научно-практические конференции по актуальным проблемам современного образования.
3

Укрепление материально-технической базы, необходимой для реализации целей и задач проекта создания базовых школ РАН.

Опубликовано в Базовая школа РАН
Страница 3 из 3

minobrnso.png

images/banners/minobrrf.png

NSTU oporniyvuz

image007