Образование: НГПУ, учитель истории, 2014 г.

Квалификация: учитель истории

Место работы и должность: учитель истории и обществознания МБОУ «Инженерный лицей»

Педагогический стаж: 6 лет, в лицее 6 лет.

Категория: Учитель высшей квалификационной категории

Преподаваемые дисциплины: 

1. История
2. История (История России. Всеобщая история)
3. История России
4. Всеобщая история
5. Обществознание

Методическая тема: Метапредметный подход в преподавании истории и обществознания

Участие в семинарах и конференциях:

1. Семинар «Особенности нового УМК «История России» издательства «Русское слово» и способы перехода на линейную структуру исторического образования». 15 февраля 2016 г.
2. Семинар «Концепция нового УМК по отечественной истории как основа перестройки структуры и содержания школьного исторического образования». 16 февраля 2016 г.
3. Семинар «Новые подходы к обучению истории в условиях введения историко-культурного стандарта (на примере УМК издательства «Дрофа»)». 24 марта 2016 г.
4. Открытая городская педагогическая конференция «Системно-деятельностный подход в обучении и воспитании в условиях ФГОС». Доклад «Возможности реализации системно-деятельностного подхода на примере преподавания истории Средних веков». 28 апреля 2016 г.
5. Пятая Всероссийская научно-практическая конференция для учителей истории «Революция 1917 г. в России», организованной АНОО «Гимназия свт. Василия Великого». 28 мая 2016 г.
6. Всероссийский семинар-совещание «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС» в рамках мероприятия ФЦПРО 2.4. 22 августа 2016 г.
7. Региональный семинар-совещание «История страны через историю ее регионов: актуальные вопросы изучения региональной истории в школе». 13 октября 2016 г.
8. Методический семинар «Школа педагогического мастерства». 7 декабря 2016 г.
9. Семинар «Использование школьных атласов при формировании УУД в рамках внедрения ФГОС». 7 декабря 2016 г.
10. Семинар «Особенности оценки качества школьного исторического образования в условиях перехода на ФГОС». 13 декабря 2016 г.
11. Семинар «Проблемы обновления исторического образования в свете реализации ФГОС и Историко-культурного стандарта». 13 декабря 2016 г.
12. Круглый стол «Учебный предмет «Обществознание» как возможность и основа контекстного образования». 23 августа 2018
13. Городской практико-ориентированный семинар «Документальные задачи по истории: как это работает». Доклад «Особенности работы с мемуарной литературой при изучении курса Истории России XIX века (8 кл)». 24 января 2018
14. XIX съезд работников образования «От национальных целей к региональным задачам. Реализация национального проекта «Образование» в Новосибирской области. Секция «Общественно-научные предметы как важнейший ресурс организации проектной деятельности, командообразования и коммуникативных компетенций обучающихся». 22 августа 2019
15. Семинар «Реализация инновационных проектов с в системе образования». 28 августа 2019
16. Семинар «Методические рекомендации для подготовки к итоговой аттестации по истории и обществознанию». 11 сентября 2019
17. Методическое семинар «Модернизация преподавания курсов истории в условиях принятия новых концепций и стандартов и возможности УМК Корпорации «Российский учебник»». 25 октября 2019
18. Вебинар «ГИА-2020: структура контрольно-измерительных материалов и особенности проведения», 26 ноября 2019
19. Методическое мероприятие «Исторические источники и историографические материалы на школьном уроке», ГБУ ДПО «ОблЦИТ», 27.01.2020
20. Семинар «Реализация курсов истории и обществознания в условиях ФГОС СОО: подходы, возможности, опыт», МКУ ДПО «ГЦРО», 05.02.2020
21. Конференция «Современное историческое и обществоведческое образование: проблемы и перспективы», АО «Издательство «Просвещение»», 28.08.2020 г., 3 часа

Опубликованные работы:

1. Горьковская З. П., Грищенко Л. И. Эмоции страха и способы преодоления страха смерти участниками войны 1812 года // Сибирь и войны XIX–XX веков: тезисы Всероссийской (с международным участием) научной конференции (г. Новосибирск, 8–10 июня 2014 г.) – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2014. – С. 138–141 (печатный)
2. Грищенко Л. И. Способы преодоления страха у участников войны 1812 года // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации: материалы II Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием (г. Новосибирск, 20–22 ноября 2013 г.): в 2 ч.– Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2013. – Ч. 1. – С. 124–126 (электронный)
3. Грищенко Л. И. Отечественная война 1812 года в современной историографии // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации: материалы II Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием (г. Новосибирск, 20–22 ноября 2013 г.): в 2 ч.– Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2013. – Ч. 1. – С. 24–25 (электронный)
4. Грищенко Л. Проблемы преодоления страха (на примере русских воинов в период Отечественной войны 1812 года) // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации: материалы I науч.-практ. конф. студ. ИИ ГСО – Новосибирск: СИЦ «Гаудеамус» ФГБОУ ВПО «НГПУ», 2012. – С. 114–115 (электронный)
5. Грищенко Л. Повседневность русской армии в Отечественной войне 1812 года // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации: материалы I науч.-практ. конф. студ. ИИ ГСО – Новосибирск: СИЦ «Гаудеамус» ФГБОУ ВПО «НГПУ», 2012. – С. 115–117 (электронный)
6. Грищенко Л. Прием, размещение и хозяйственное устройство эвакуированного населения в Новосибирской области в 1941–1942 гг. // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации: материалы I науч.-практ. конф. студ. ИИ ГСО – Новосибирск: СИЦ «Гаудеамус» ФГБОУ ВПО «НГПУ», 2012. – С. 117–118 (электронный)
7. «Олимпиадный практикум в системе подготовки лицеистов к предметным олимпиадам» // Интерактивное образование, №56 (декабрь 2014 г.) http://io.nios.ru/articles2/57/2/olimpiadnyy-praktikum-v-sisteme-podgotovki-liceistov-k-predmetnym-olimpiadam (электронный)
8. Грищенко Л.И. Личность Петра I [Электронный ресурс] // Электронная газета «Интерактивное образование» — 65 выпуск (июнь, 2016 г.) http://io.nios.ru/articles2/81/40/lichnost-petra-i(электронный)
9. Грищенко Л.И. Новой школе – современный учитель [Электронный ресурс] // Электронная газета «Интерактивное образование» — 65 выпуск (июнь, 2016 г.) http://io.nios.ru/articles2/81/82/novoy-shkole-sovremennyy-uchitel(электронный)
10. Грищенко Л.И. Модели карьерной стратегии молодого учителя [Электронный ресурс] // Электронная газета «Интерактивное образование» — 65 выпуск (июнь, 2016 г.) http://io.nios.ru/articles2/81/2/modeli-karernoy-strategii-molodogo-uchitelya(электронный)
11. Грищенко Л.И. Формирование средневекового города [Электронный ресурс] // Электронная газета «Интерактивное образование» — 65 выпуск (июнь, 2016 г.) http://io.nios.ru/articles2/81/40/formirovanie-srednevekovogo-goroda(электронный)
12. Грищенко Л.И. Возможности реализации системно-деятельностного подхода на примере преподавания истории Средних веков [Электронный ресурс] // Электронная газета «Интерактивное образование» — 72-73 выпуск (октябрь, 2017 г.) http://io.nios.ru/articles2/90/2/vozmozhnosti-realizacii-sistemno-deyatelnostnogo-podhoda-na-primere-prepodavaniya(электронный)
13. Грищенко Л.И. Особенности работы с мемуарной литературой при изучении курса Истории России XIX века (8 класс) [Электронный ресурс] // Электронная газета «Интерактивное образование» — 80 выпуск (декабрь, 2018 г.) http://io.nios.ru/articles2/99/2/osobennosti-raboty-s-memuarnoy-literaturoy-pri-izuchenii-kursa-istorii-rossii-xix(электронный)

Участие в конкурсах:

1. Районный фестиваль открытых уроков «Урок в современной образовательной среде». 2015 г.
2. Международный игровой конкурс по МХК «Золотое Руно» в 2014-2015 учебном году (организатор)
3. Международный игровой конкурс по МХК «Золотое Руно» в 2015-2016 учебном году (организатор)
4. Районный конкурс «Профессионал года - 2015», районный уровень, лауреат в номинации «Новой школе – современный учитель»

Классное руководство: Группа Л10-2

Факультативные курсы: «Отражение Отечественной войны 1812 года в исторических источниках», «Исторические источники в школьном курсе истории», «Политическая история»

Опыт работы в профессиональных группах:

1. Член жюри районного конкурса исследовательских проектов учащихся 5-8 классов «Сибирь» по обществознанию, политологии и праву, заочный, очный этап, 2017-2019 гг.

 Повышение квалификации:

1. Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт «Обществознание. Подготовка 9-11 классов к олимпиадам, ГИА, ЕГЭ», 72 часа, 2015 г.
2. Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт «История. От знаниевой парадигмы к системно-деятельностной», 72 часа, 2015 г.
3. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Новосибирской области «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» Требования ФГОС ООО и историко-культурный стандарт в преподавании истории, 72 часа, 2016 г.
4. Общество с ограниченной ответственностью «Центр онлайн-обучения Нетология-групп» «Углубленная подготовка школьников к творческим заданиям ЕГЭ и олимпиад по обществознанию», 72 часа, 16.09.2016 г.
5. Общество с ограниченной ответственностью «Центр онлайн-обучения Нетология-групп» «Методика выполнения заданий ЕГЭ по истории с развернутым ответом», 72 часа, 16.09.2016 г.
6. Общество с ограниченной ответственностью «Центр онлайн-обучения Нетология-групп» «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС», 72 часа, 16.09.2016 г.
7. КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» Содержание и способы реализации учебных курсов «Основы духовно-нравственной культуры народов России», 32 часа, 2016 г.
8. КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» «Способы формирования и оценивания метапредметных результатов и УУД в предметах гуманитарного цикла», 36 часов, 2017
9. КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» «Формирующее оценивание как способ отслеживания личностных и метапредметных результатов школьников (русский язык, литература, история, обществознание, иностранные языки, музыка, изобразительное искусство)», 36 часов, 2018 г.
10. ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» «Методические и содержательные аспекты преподавания отечественной и всеобщей истории в соответствии с ФГОС ОО», 108 часов, 2019 г.
11. «Академия Просвещения», «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 2020, 24 часа.
12. ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2020, 17часов

Награды:

1. Благодарственное письмо начальника Главного управления образования мэрии города Новосибирска за работу по подготовке участников Всероссийской олимпиады школьников
2. Почетная грамота и.о. начальника департамента образования мэрии города Новосибирска
3. Благодарственное письмо от директора МБОУ «Инженерный лицей НГТУ»