Второй год на повестку дня выносится проблема сотрудничества семьи и школы, формирования общих ориентиров их сотрудничества в современных условиях. Диалог – форма проблемного обсуждения, помогающая определить перспективы развития, а главное – помогающая учителям и родителям услышать друг друга.

В ходе работы были обозначены ключевые социальные вызовы и сформированы общие позиции с учетом выступлений участников и экспертного мнения.

Педагоги лицея смогли охватить все пять ключевых вызовов, приняв активное участие в их обсуждении:

1.Поиск ценностно-смысловых оснований сотрудничества родителей и педагогов.

2. Существующие противоречия во взаимодействии семьи и школы.
3. Дефицитные ресурсы взаимодействия современной школы и семьи.
4. Особенности взаимодействия в информационном пространстве.
5. Формирование института компетентного родительства.

Модератором первого вызова выступала Борисенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы Инженерного лицея НГТУ. Рабочая группа обсуждала, как сегодня достичь единства между родителями и школой в привитии ценностей детям.

Актуальный диалог – важное событие, в котором уже второй год принимают участие наши педагоги и родители. Все участники диалога пришли к главному выводу: все проблемы решаемы, когда родитель и учитель готовы друг друга слышать, коммуникация – ключ к решению всех вызовов образования.