Осенний семинар ТЮФ

Подключить Сферум с МАХ — легко

Пушкинская карта

http://персональныеданные.дети/

Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда»

ВНИМАНИЕ!

Объявляется добор в 10 специализированный класс Инженерного лицея НГТУ.

Собеседование по физике состоится 24 августа в 10-00 в 212 кабинете. С собой необходимо иметь ручку, тетрадь и портфолио за 9 класс.

Собеседование по математике состоится 25 августа в 10-00 в 209 кабинете. С собой необходимо иметь ручку и тетрадь.

Собеседование по информатике состоится 25 августа в 12-00 в 301-305 кабинеты.

Регистрацию пройти по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/6a82c95ce010dbe5768fa42a

Набор в школу развития «Хочу всё знать»

Уважаемые родители! МАОУ "Инженерный лицей НГТУ" в соответствии с «Правилами оказания платных образовательных услуг» объявляет набор в школу развития «Хочу всё знать» для детей 2020 года рождения.

Работа с детьми осуществляется по авторской программе дополнительного образования детей дошкольного возраста социально-педагогической направленности «Адаптация и подготовка детей к обучению в школе», построенной на основе программы «Школа 2100». В программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка 6-ти лет.

Основной курс рассчитан на 7 месяцев обучения с 29 сентября 2026 года до 30 апреля 2027 года.

Подробнее

Суббота, 08 ноября 2025 00:00

Осенний семинар ТЮФ

размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
Печать

Завершился октябрьский семинар СибТЮФ, который проходил 30-31 октября 2025г. на полигоне Инженерного лицея НГТУ. Участниками семинара были школьники школ Новосибирской области и тренеры команд ТЮФ.

От лицея представителями были ученики группы 10-1 и один из наставников-выпускников прошлых лет, а ныне студент 1 курса НИУ ВШЭ Арам Сароян. Два дня прошли очень насыщенно - в первый день было разобрано качественное объяснение задач "Сладкий монохроматор" и "Поющая линейка", во второй - "Придумай сам" (самозапускающийся сифон) и "Динамика упругих волн". В ходе обсуждения возникло много новых вопросов к постановке эксперимента.